摘要： 组检验法是一个新的统计方法。用以检验样本与样本之间或样本与总体之间差异的显著性，比一般常用的学生氏“t”检验法等简便。如果有一份研究资料（样本），包括m个甲种元素（事物或现象）和n个乙种元素。按每个元素出现的先后或数值的大小，可排列成一个序列。根据这两种元素在序列中的分布是否为随机的，就可判断这两种元素粗成的样本是否取自同一总体，即其差异有无意义。

关键词: 元素, 检验法, 样本序列, 检验样本, 显著性, 无差异, 产量, 学生, 无意义, 偶然因素